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Procédure de recrutement

Descriptif de la sélection de nos éducateurs

Un recrutement ne se fait pas à la légère. Encore moins lorsqu’il s’agit de sélectionner des personnes qui seront en présence d’enfants.

Chaque mot utilisé, chaque comportement adopté durant une séance d’animation a en effet une importance capitale pour ces jeunes qui sont encore en pleine formation.

Les capacités techniques, pédagogiques, mais aussi organisationnelles du candidat sont donc étudiées avec grand soin, étape par étape.

Avis aux jeunes générations : la très bonne pratique de votre langue maternelle est l’un des premiers critères que nous utilisons pour sélectionner les candidatures.

Si vous êtes scientifique ou enseignant en poste vous pouvez contribuer au projet de manière très simple : voir ce lien.

1)

Annonces dans les Universités, Laboratoires, Centres de Recherche, auprès des organisations d’éducation socioculturelle


2)

Réception du CV et de la LETTRE DE MOTIVATION


3)

Si le candidat entre dans l’un des 3 profils types il est invité à remplir un questionnaire afin de confirmer sa candidature, au sein duquel il sera demandé au candidat de délivrer la copie scannée de ses diplômes et brevets au format pdf.


Les 3 profils sont :
Animateur socioculturel aimant la Science
Scientifique aimant l’animation
Animateur ayant un diplôme scientifique
4)

Analyse du questionnaire


5)

Entretien téléphonique


6)

Pré-sélection


7)

Entretien de recrutement sur le Centre de Séjour ou dans une grande ville du pays


A ce moment là, vous nous préciserez si vous désirez occuper un poste d’Educateur Scientifique Saisonnier ou d’Educateur Scientifique Professionnel (lire cet article pour comprendre la différence entre ces deux emplois).
8)

Analyse des résultats de l’entretien


9)

Sélection du candidat pour entrer dans l’équipe pédagogique


10)

Formation de niveau 1 en Pédagogie des Sciences selon la Pédagogie du Projet et la Formation à la Recherche par la Pratique d’une Recherche réelle


11)

Analyse des résultats de la Formation de niveau 1


12)

Intégration du candidat dans l’équipe


13)

Passage des formations complémentaires et des réunions pédagogiques obligatoires afin de pouvoir aller sur le terrain


14)

Obtention du statut d’Educateur Scientifique Objectif Sciences International et obtention des missions d’animation (Camps de Vacances, Classes de Découvertes, Evénements, Projets de recherche, etc)


Si vous êtes scientifique ou enseignant en poste vous pouvez contribuer au projet de manière très simple : voir ce lien.





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date de publication : 11 septembre 2009,
date de dernière mise à jour : 26 décembre 2011


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